수능을 앞둔 수험생이라면 국어 영역에서 가장 고민되는 부분이 바로 문학일 텐데요. 특히 수능 문학 작품은 EBS 교재와의 연계율이 높아서 어떤 작품을 어떻게 공부하느냐에 따라 체감 난이도가 확 달라집니다. 오늘은 최근 출제 경향을 바탕으로 2027학년도 수능에서 주목해야 할 수능 문학 작품을 정리하고, 실제 수험생들이 놓치기 쉬운 포인트까지 함께 살펴보겠습니다. 이 글을 끝까지 읽으시면 마지막까지 무엇을 어떻게 준비해야 할지 방향이 분명해지실 거예요.
목차
수능 문학 작품 출제 경향 빠르게 보기
최근 5개년 수능 국어 문학 영역을 살펴보면 고전소설은 빠짐없이 EBS 교재에 수록된 작품에서 출제되었습니다. 2022학년도 <박태보전>, 2023학년도 <최척전>, 2024학년도 <김원전>, 2025학년도 <정을선전>, 2026학년도 <수궁가>가 대표적인데요. 공통점은 복잡한 인물 관계와 속임이나 변장 같은 서사 장치가 뚜렷하다는 점입니다. 평가원은 장면 전환이 자유롭고 인물이 많아 변별력을 확보하기 쉬운 고전소설을 수능에서 꾸준히 선택해 왔습니다.
올해 9월 평가원에서는 EBS 수능특강에 수록된 <금환기봉>이 출제되면서 복잡한 인물 관계와 남장 모티프가 다시 한번 강조되었습니다. 이런 흐름을 고려하면 수능에서도 비슷한 성격의 고전소설이 유력하게 거론될 수밖에 없는데요. 현대소설과 고전시가, 현대시, 극과 수필까지 영역별로 예상 작품을 나누어 좀 더 구체적으로 확인해 보겠습니다.
영역별로 보는 2027학년도 수능 문학 작품 예상
고전소설은 역시 복잡한 관계와 속임이 핵심
고전소설은 수능 문학 작품 중에서도 연계 체감이 가장 확실한 갈래입니다. EBS 수능특강과 수능완성에 실린 작품 중에서도 최근 출제 경향과 맞물리는 작품을 꼽자면 <반씨전>, <금방울전>, <옹고집전>, <황새결송>, <옥단춘전>이 우선순위에 오릅니다. 먼저 <반씨전>은 가정 쟁총 소설로 동서 간의 갈등이 중심이 되며 인물 관계를 파악하는 재미가 쏠쏠합니다. <금방울전>은 해룡이 금방울의 도움으로 역경을 이겨내는 이야기로 조력자의 개입이 뚜렷해 무난하게 출제될 가능성이 높습니다.
또한 <옹고집전>은 진짜와 가짜 옹고집의 대결을 통해 주인공이 반성하는 구조인데, 과거 평가원 모의고사에 출제된 이력이 있어 꾸준히 관심을 받는 작품입니다. 같은 재판 소설인 <황새결송>은 수능특강에 수록된 부분에 황새 이야기가 빠져 있어서 뒷부분 줄거리와 결합해 출제될 가능성이 있습니다. <옥단춘전>은 춘향전의 아류작으로 불리지만 교육청 모의고사에서 자주 다뤄졌고, 암행어사가 신분을 숨기고 다시 찾아오는 전개가 흥미롭습니다.
수능완성에서는 <장풍운전>과 <창선감의록>, <운영전>이 눈에 띕니다. <장풍운전>은 영웅의 일대기와 가족 간 갈등 해소, 신분 회복 같은 다양한 주제가 담겨 있고 인물 관계도가 복잡합니다. <창선감의록>은 화씨 집안의 가정 쟁총 소설로 적대자 가족을 설득하는 특이한 전개가 포인트입니다. 무엇보다 <운영전>은 궁녀와 외간 남자의 사랑을 다룬 작품으로 인물이 매우 많이 등장하고 꿈속에서 이야기를 듣는 독특한 구조까지 지니고 있어 수능 출제 시 활용도가 높습니다.
고전소설을 대비할 때는 EBS에 수록된 장면만 외우지 말고 전체 줄거리와 인물 관계를 먼저 정리하는 것이 중요합니다. 실제 시험에서는 수록 부분이 아닌 앞부분이나 뒷부분이 나올 수 있기 때문입니다. 특히 적대자의 정체와 주인공을 돕는 조력자의 역할, 속임과 변장이 어떻게 이야기를 이끌어가는지 중심으로 보시면 좋습니다.
현대소설은 산업화와 공동체 해체에 주목
현대소설은 산업화와 근대화의 그늘, 이념 갈등, 전통적 공동체의 해체를 다루는 작품들이 강세입니다. 문순태의 <징 소리>는 댐 건설로 인한 수몰민의 한과 고향 상실을 그린 작품으로 청각적 상징이 인상적입니다. 황순원 원작의 <카인의 후예>는 해방 직후 북한의 토지 개혁을 배경으로 한 이념 갈등을 다루며, 소설과 희곡이 결합된 갈래 복합 형태로 출제될 가능성이 있습니다.
이문구의 <관촌수필>은 농촌 공동체의 해체를 토속적인 문체로 복원한 작품으로 비연계 지문으로 등장할 확률이 높습니다. 조세희의 <난장이가 쏘아올린 작은 공>은 난해한 구조와 상징성으로 변별력을 높이는 데 유리한 카드입니다. 염상섭의 <양과자갑>이나 현기영의 <도령마루의 까마귀>도 이념 대립과 서민의 삶을 다루고 있어서 함께 살펴보면 좋습니다.
현대소설을 공부할 때는 공간의 상징성과 인물의 갈등 양상을 중심으로 정리하는 습관이 필요합니다. 예를 들어 산업화가 만들어 낸 도시 빈민의 삶을 그린 작품들은 공간이 단순한 배경이 아니라 인물의 내면과 사회적 현실을 드러내는 장치로 기능합니다. 이러한 관점에서 작품을 비교해 읽으면 시험장에서 낯선 지문을 만나도 당황하지 않고 접근할 수 있습니다.
고전시가는 공간 이동과 화자의 정서가 중요
고전시가는 연계 체감률이 가장 높은 갈래로 유배 가사와 강호 한정가가 자주 출제됩니다. 조위의 <만분가>는 천상계에서 유배된 화자가 억울함을 토로하는 작품으로 김소월의 <삼수갑산>이나 박목월의 <이별가>와 묶여 갈래 복합으로 나올 수 있습니다. 정극인의 <상춘곡>은 자연 속에서의 삶을 노래한 대표적인 강호 한정가이고, 박인로의 <독락당>과 <선상탄>도 공간에 따른 정서 변화를 파악하기 좋은 작품입니다.
시조에서는 권섭의 <황강구곡가>, 안조원의 <만언사>, 정서의 <정과정>이 유력합니다. 고전시가는 고어 해석이 어렵지만 작품 전체의 맥락을 알면 오히려 정답을 찾기 수월해지는 경우가 많습니다. 공간이 자연으로 이동할 때는 긍정적이고 평화로운 정서가 드러나고, 임이나 현실을 떠올릴 때는 부정적이거나 애상적인 정서가 나타난다는 점을 기준으로 삼으시면 됩니다.
현대시와 극 수필도 놓치지 마세요
현대시는 친숙한 시인의 덜 알려진 작품이나 낯선 시인의 대표작이 EBS 연계 작품과 짝지어 출제되는 경향이 있습니다. 윤동주의 <쉽게 씌어진 시>, 백석의 <흰 바람벽이 있어>, 김수영의 <눈>이 핵심 축을 이루고 황동규의 <기항지 1>, 안도현의 <연탄 한 장>, 신경림의 <목계 장터>까지 함께 대비해야 합니다. 특히 현대시는 고전수필이나 현대수필과 연결된 융합 지문으로 나올 수 있어서 시어의 이미지와 화자의 태도 변화를 대조해 읽는 연습이 필요합니다.
극과 수필에서는 윤태호 원작의 <미생>, 이강백의 희곡 <물고기 남자>, 윤오영의 수필 <까치> 등이 거론됩니다. 극 갈래는 인물 간 대립 갈등과 무대 지시문의 의미, 카메라 프레임의 연출 효과를 묻는 문제가 자주 나오므로 각 장면에서 갈등이 어떻게 고조되는지 살펴보는 것이 중요합니다.
실제 수험생들의 고민과 대비 방법
수험생들 사이에서 가장 많이 나오는 고민 중 하나가 EBS 교재가 너무 두꺼워서 어떤 작품을 우선순위로 봐야 할지 모르겠다는 것입니다. 실제로 수능특강과 수능완성을 처음부터 끝까지 완독하는 것은 시간이 부족한 수험생에게 큰 부담입니다. 그래서 저는 주요 예상작을 선별하고 전체 줄거리를 빠르게 파악한 뒤 EBS 수록 부분을 집중적으로 분석하는 방법을 추천합니다.
또한 수능 문학 작품을 외우는 대신 인물 관계도와 갈등 구조를 한 장으로 정리하는 것이 효과적입니다. 고전소설은 등장인물이 많아서 관계를 모르면 지문을 아무리 다시 읽어도 헷갈리기 쉽습니다. 등장인물을 주인공과 조력자, 적대자로 나누고 각각의 역할을 적어 보면 문제 풀이 속도가 확실히 빨라집니다.
실제 시험장에서 연계 작품이 나오면 지문을 읽는 시간을 크게 절약할 수 있습니다. 절약한 시간을 비연계 지문에 투자하면 전체적인 풀이 시간이 넉넉해지는데요. 평소에 EBS 수록 작품을 꼼꼼히 읽고 중요한 장면을 체크해 두는 습관이 수능날 큰 힘이 됩니다.
EBS 3단계 회독법
- 1회독에서는 지문의 전체 줄거리와 핵심 상징을 정리합니다. 작품의 시작과 끝이 어떻게 연결되는지 큰 흐름을 잡는 것이 목표입니다.
- 2회독에서는 인물의 심리 변화와 서술상 특징을 살펴봅니다. 시점과 어조가 어떻게 달라지는지 확인하면 문제에서 요구하는 포인트가 보입니다.
- 3회독에서는 비연계 예상작을 보기로 가져와 비교해 보는 훈련을 합니다. 비슷한 주제의 다른 작품이나 같은 작가의 다른 작품을 함께 읽는 방식입니다.
이렇게 3단계로 회독하다 보면 단순히 내용을 아는 수준을 넘어서 평가원이 어떤 지점에서 문제를 만들고 싶어 하는지 감을 잡을 수 있습니다. 특히 비연계 지문이 나왔을 때 기존에 공부한 작품과의 공통점을 찾아내는 힘이 생기는데요. 평소에 작품을 하나의 독립된 이야기가 아니라 주제와 기법의 유사성으로 묶어 보는 연습을 해두면 도움이 됩니다.
수능이 얼마 남지 않은 시점에서 모든 작품을 완벽하게 보는 것은 현실적으로 어렵습니다. 그렇기 때문에 우선순위가 확실한 작품을 정해 전체 줄거리와 인물 관계를 빠르게 익힌 뒤 EBS에 수록된 지문을 꼼꼼하게 분석하는 전략이 필요합니다. 이렇게 공부하면 실제 시험에서 익숙한 작품을 만났을 때 문제 풀이 속도와 정확도 모두 올라갈 것입니다.
앞으로 며칠 동안은 새로운 작품을 찾기보다 지금까지 정리한 작품을 반복해서 보는 것이 좋습니다. 특히 수능 문학 작품에서 자주 나오는 속임과 변장, 복잡한 인물 관계가 있는 작품은 전체 줄거리를 한 번 더 훑어보세요. 그러면 시험장에서 어떤 장면이 나와도 흔들리지 않고 문제를 풀 수 있습니다.
오늘 정리한 내용을 바탕으로 한 앞으로의 방향
오늘 알아본 수능 문학 작품 예상 목록을 표 하나로 정리해 보았습니다. 갈래별로 어떤 작품을 중점적으로 봐야 하는지 한눈에 확인하실 수 있습니다.
| 갈래 | 주요 예상 작품 | 핵심 포인트 |
|---|---|---|
| 고전소설 | 반씨전, 금방울전, 옹고집전, 황새결송, 옥단춘전, 장풍운전, 창선감의록, 운영전 | 복잡한 인물 관계, 속임과 변장 모티프, 전체 줄거리 |
| 현대소설 | 징 소리, 카인의 후예, 관촌수필, 난장이가 쏘아올린 작은 공 | 산업화의 그늘, 이념 갈등, 공동체 해체, 공간의 상징성 |
| 고전시가 | 만분가, 상춘곡, 독락당, 선상탄, 황강구곡가, 만언사, 정과정 | 공간 이동에 따른 정서 변화, 유배와 강호한정 |
| 현대시 | 쉽게 씌어진 시, 흰 바람벽이 있어, 눈, 기항지 1, 연탄 한 장 | 시어의 감각적 이미지, 화자의 태도 변화, 갈래 복합 |
| 극과 수필 | 미생, 물고기 남자, 까치 | 인물 간 대립, 무대 지시문, 갈등 구조 |
이제 가장 중요한 것은 꾸준함입니다. 남은 기간 동안 매일 조금씩이라도 작품을 읽고 정리한 내용을 반복해서 보는 습관을 유지하세요. 그러면 수능 당일 수능 문학 작품 지문이 반갑게 느껴질 것입니다.
수능 문학 작품은 결국 얼마나 익숙해졌는지가 승부를 가릅니다. 오늘 정리한 예상 작품과 학습 방법을 잘 활용하셔서 국어 영역에서 자신 있는 성적을 거두시길 바랍니다. 여러분의 노력이 좋은 결과로 이어질 수 있도록 끝까지 응원하겠습니다.
자주 묻는 질문
Q. EBS 수능특강과 수능완성만 반복해도 수능 문학 작품을 대비하는 데 충분한가요?
A. EBS 연계 교재를 완벽하게 이해하면 연계 지문에서 큰 이점을 얻을 수 있습니다. 다만 비연계 지문도 출제될 수 있으므로 주요 작품의 전체 줄거리와 주제를 이해한 상태에서 보기를 활용해 낯선 지문을 독해하는 연습을 병행하시는 것이 좋습니다.
Q. 고전소설 인물 관계가 너무 복잡한데 어떻게 정리하는 것이 효율적인가요?
A. 등장인물을 주인공, 조력자, 적대자로 분류한 뒤 그들 사이의 갈등과 화해 관계를 한 장의 그림으로 그려 보시길 권합니다. 중요한 것은 모든 인물의 이름을 외우는 것이 아니라 갈등의 축이 누구와 누구 사이에서 만들어지는지를 파악하는 것입니다.
Q. 고전시가는 고어 해석이 어려워서 문제 풀이에 시간이 오래 걸립니다.
A. 자주 나오는 필수 고시어를 따로 정리해 두면 고전시가 독해 속도가 빨라집니다. 완전히 모르는 고어가 나와도 작품 전체의 분위기와 화자의 정서가 긍정적인지 부정적인지를 먼저 파악한 뒤 선택지를 소거해 나가면 정답에 훨씬 가까워집니다.
